Aflatoxins, fumonisins, and trichothecenes: a convergence of knowledge
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
Aflatoxins, fumonisins, and trichothecenes: a convergence of knowledge.
Plant pathogenic fungi Aspergillus flavus, Fusarium verticillioides, and Fusarium graminearum infect seeds of the most important food and feed crops, including maize, wheat, and barley. More importantly, these fungi produce aflatoxins, fumonisins, and trichothecenes, respectively, which threaten health and food security worldwide. In this review, we examine the molecular mechanisms and environm...
متن کاملFumonisins, Trichothecenes and Zearalenone in Cereals
Fumonisins are phytotoxic mycotoxins which are synthesized by various species of the fungal genus Fusarium such as Fusarium verticillioides (Sacc.) Nirenberg (ex F.moniliforme Sheldon) and Fusarium proliferatum. The trichothecene (TC) mycotoxins are secondary metabolites produce by species that belong to several fungal genera, especially Fusarium, Stachybotrys, Trichothecium, Trichoderma, Memno...
متن کاملa comparison of linguistic and pragmatic knowledge: a case of iranian learners of english
در این تحقیق دانش زبانشناسی و کاربردشناسی زبان آموزان ایرانی در سطح بالای متوسط مقایسه شد. 50 دانش آموز با سابقه آموزشی مشابه از شش آموزشگاه زبان مختلف در دو آزمون دانش زبانشناسی و آزمون دانش گفتار شناسی زبان انگلیسی شرکت کردند که سوالات هر دو تست توسط محقق تهیه شده بود. همچنین در این تحقیق کارایی کتابهای آموزشی زبان در فراهم آوردن درون داد کافی برای زبان آموزان ایرانی به عنوان هدف جانبی تحقیق ...
15 صفحه اولOccurrence of aflatoxins and fumonisins in Incaparina from Guatemala.
The occurrence of aflatoxins and fumonisins in Incaparina was investigated. Incaparina is a mixture of corn and cottonseed flour with added vitamins, minerals and a preservative. It has been marketed as a high-protein food supplement, particularly for children on protein-deficient diets. According to estimates, 80% of Guatemalan children in their first year are given Incaparina to provide an ad...
متن کاملa comparative study of bilingual schools and language institutes: examining iranian efl students’ knowledge of listening, reading grammar and vocabulary
هدف از پژوهش حاضر مقایسه زبان آموزان مدارس دوزبانه و موسسات آموزش زبان انگلیسی به منظور تعیین هر گونه تفاوت معنادار در مهارت های درک مطلب، درک شنیداری، دانش دستوری و دانش واژگان است. اطلاعات لازم برای این پژوهش از مجموعه 197 نفر دانش آموز پسر در مدارس دوزبانه و موسسات آموزش زبان جمع آوری شده است. تمامی شرکت کنندگان به مدت چهار الی پنج سال در کلاس های زبان انگلیسی شرکت کرده اند. به منظور جمع آور...
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: FEMS Microbiology Reviews
سال: 2013
ISSN: 1574-6976
DOI: 10.1111/1574-6976.12009